LAS TIC EN EDUCACION

 Las Tic en Educación

Sombrero Amarillo: Mi Opinión acerca de la lectura y como sombrero amarillo me parece Optimista, constructivista y eficaz la tecnología que se brinda en la escuela de Silicón Valley ya que los alumnos van aprendiendo mediante el proceso que se va enseñando y es importante para que así se actualicen y puedan contener información como por ejemplo Google ahí los alumnos van encontrar información que le pueda servir como estudiantes llevando a cabo la atención y compañía de los Padres.

Sombrero Rojo: Estoy asombrada por como este colegio sin necesidad de la tecnología consiguieron que sus estudiantes logren un buen desempeño académico y me alegra mucho saber que hay escuelas que no han permitido que la tecnología se apoderen de ellos ya que saben que se perdería la interacción humana ,el pensamiento creativo en los estudiantes y la concentración del alumnado. El vínculo del niño con otras personas es fundamental para su desarrollo y crecimiento emocional, ya que le brinda la capacidad de aprender a amar, a trabajar, a crear, a relacionarse.

Sombrero Negro: Este sombrero nos demuestra o prácticamente nos sitúa en un punto de vista crítico debido a que va más por lo negativo llevándonos hacia un planteamiento donde tratamos de identificar el peligro, problemas, etc.

Sombrero Verde: En la lectura nos enseñanza que Un docente debe emplear técnicas y estrategias didácticas adecuadas para motivar a los alumnos en las actividades de aprendizaje. El docente creativo, debe  aprender creativamente que  es la forma más natural de aprender por parte del estudiante, y al mismo tiempo le permite la mayor satisfacción. Es importante para así poder entenderse, los alumnos necesitan a alguien que los aliente y los inspire, a hacer tareas, divertirse haciéndolas, sentirse bien y aprender.

Sombrero Azul: Es el color de la tranquilidad y la serenidad. Simboliza la visión de conjunto. Compara diferentes opiniones y resume los puntos de vista y hallazgos del grupo. Se ocupa del control y de la organización. Se inicia el trabajo; El maestro facilita materiales y/o promueve la investigación personal y grupal para que los alumnos cuenten con los recursos que les permitan realizar aportes. Finaliza el trabajo con la socialización de los aportes. Por consenso se llega a las conclusiones.

Sombrero Blanco:Centrándome en el aspecto educativo del nivel inicial podemos interpretar que la presencia de las tecnologías de información y comunicación en el nivel inicial resulta significativa para las prácticas de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan. En tal sentido las TIC tienen por finalidad: Estimular la creatividad, motivar la manipulación y experimentación. Respetar el ritmo de aprendizaje de cada niño, trabajo grupal  socialización, incentivar a la curiosidad, al involucrar las tecnologías en educación inicial se da oportunidad a todos los niños. Estas metodologías de enseñanza y aprendizaje. Debe existir una planificación previa para aprovechar todos los recursos que se  brindan variando en forma y tiempo según el tema.